Gehirnerschütterungssymptome bei Kindern können mehrere Ursachen haben

Laut einer von der McGill University geleiteten Studie können verschiedene Arten von Hirnschäden, die durch eine Gehirnerschütterung verursacht werden, bei Kindern zu ähnlichen Symptomen führen. Eine neue Methode zur Untersuchung von Gehirnerschütterungen könnte bei der Entwicklung zukünftiger Behandlungen helfen.

Während sich die meisten Kinder nach einer Gehirnerschütterung vollständig erholen, haben einige dauerhafte Symptome. Die Ergebnisse veröffentlicht in eLife helfen, die komplexen Beziehungen zu erklären, die zwischen Symptomen und dem durch die Verletzung verursachten Schaden bestehen.

Die Forscher fanden heraus, dass bestimmte Kombinationen von Hirnschäden mit spezifischen Symptomen wie Aufmerksamkeitsschwierigkeiten verbunden waren. Andere Symptome, wie Schlafprobleme, traten bei Kindern mit mehreren Arten von Verletzungen auf. Zum Beispiel könnten Schäden an Bereichen des Gehirns, die für die Kontrolle von Schlaf und Wachheit unerlässlich sind, zu Problemen beim Schlafen führen, ebenso wie Schäden an Gehirnregionen, die die Stimmung kontrollieren.

Die weiße Substanz des Gehirns enthält Hinweise

Dazu untersuchten sie, wie sich Gehirnerschütterungen auf dessen strukturelles Verbindungsnetzwerk, die sogenannte weiße Substanz, auswirkten. Anschließend verwendeten sie statistische Modellierungstechniken, um zu sehen, wie diese Veränderungen mit 19 verschiedenen Symptomen zusammenhängen, die von Kindern oder ihren Betreuern berichtet wurden.

Die Analyse der Symptome kann die Behandlung vorantreiben

„Trotz jahrzehntelanger Forschung wurden in den letzten Jahren keine neuen Behandlungsziele und Therapien für Gehirnerschütterungen identifiziert“, sagt Hauptautor Guido Guberman, Vanier-Stipendiat und MDCM-Kandidat an der McGill University. „Dies liegt wahrscheinlich daran, dass durch Gehirnerschütterungen verursachte Hirnschäden und die daraus resultierenden Symptome von Person zu Person sehr unterschiedlich sein können. In unserer Studie wollten wir die Zusammenhänge, die zwischen den Symptomen einer Gehirnerschütterung und der Art der Verletzung bestehen, genauer untersuchen.“

Guberman und seine Kollegen analysierten Daten von 306 Kindern im Alter von neun bis zehn Jahren, die zuvor eine Gehirnerschütterung erlitten hatten. Die Kinder waren alle Teilnehmer an der Adolescent Brain Cognitive Development (ABCD)-Studie.

„Die in unserer Studie verwendeten Methoden bieten eine neuartige Möglichkeit, Gehirnerschütterungen zu konzeptualisieren und zu untersuchen“, sagt der leitende Autor Maxime Descoteaux, Professor für Informatik an der University of Sherbrooke. „Sobald unsere Ergebnisse validiert und besser verstanden sind, könnten sie verwendet werden, um potenzielle neue Behandlungsziele für einzelne Patienten zu erforschen. Generell wäre es interessant zu sehen, ob unsere Methoden auch dazu verwendet werden könnten, neue Erkenntnisse über neurologische Erkrankungen zu gewinnen, die ebenfalls unterschiedliche Symptome bei Patienten verursachen.“

Über diese Studie

“Multi-tract multi-symptom relations in pediatric concussion” von Guido Guberman, Sonja Stojanovski, Eman Nishat, Alain Ptito, Danilob Bzdok, Anne Wheeler und Maxime Descoteaux wurde veröffentlicht in eLife.

DOI: https://doi.org/10.7554/eLife.70450


Über die McGill University

Die McGill University wurde 1821 in Montreal, Québec, gegründet und ist Kanadas ranghöchste medizinische Doktorandenuniversität. McGill wird sowohl national als auch international durchweg als eine der besten Universitäten eingestuft. Es ist eine weltweit anerkannte Hochschule mit Forschungsaktivitäten, die sich über drei Campusse, 11 Fakultäten, 13 Berufsschulen, 300 Studienprogramme und über 39.000 Studenten, darunter mehr als 10.400 Doktoranden, erstrecken. McGill zieht Studenten aus über 150 Ländern auf der ganzen Welt an, seine 12.000 internationalen Studenten machen 30 % der Studentenschaft aus. Über die Hälfte der McGill-Studenten geben an, eine andere Muttersprache als Englisch zu haben, darunter etwa 20 % unserer Schüler, die sagen, dass Französisch ihre Muttersprache ist.

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